Kategorie: Deutsch

Deutsch, Dies und Das, Englisch, Mathe, Physik, PW

Wochenrückblick Nummer 1 – 2010

So nun habe ich die erste Schulwoche hinter mich gebracht in diesen letzten Semester und es war einiges zu machen ;-) Am Montag... ... habe ich mich mit Kopfschmerzen das erste mal in die Schule gequält. Eigentlich sollte ich einen Wiederholungsvortrag zum Thema Exponentiale-Wachstumsfunktionen halten, konnte mich aber keine 10 Minuten konzentrieren und habe es deswegen nicht machen können. Wir habe aber dennoch einiges über Exponentialfunktionen wiederholt und ich wusste gleich wieder, warum ich das ganze nicht leiden konnte. Am Dienstag... ....ging es dann mit Englisch los, wo ich erst mal nicht wirklich viel Beitragen konnte, da mir die ganze Vorwoche gefehlt hat und ich somit gar nicht wirklich wusste worum es geht. In Deutsch ging es dann um zwei Sachtexte rund um Medien. | mehr

Deutsch

Ein Feature

Man lernt ja bekanntlich nicht aus, ich auch nicht und in Deutsch haben wir nun mit dem Thema "Medien" begonnen. Eines dieser Medien ist das Feature. Bis Gestern wusste ich noch nicht mal das ein Feature zu den Medien gehört und heute habe ich mal ein wenig geschaut was ein Feature denn eigentlich ist. Mein Buch "Blickfeld Deutsch" sagt dazu, dass es sich bei einen Feature um etwas handelt, dass einen Sachverhalt mit publikumswirksamen Mitteln wiedergibt. Bei einen Hörfeature könnten solche Mittel das einspielen von Musik sein, das lesen von Originaltexten, Kommentare, Sachinformationen und und und. Das Wort kommt aus dem Englischen und Bedeutet "Aufmachung", genau das soll es wohl auch sein, eine sehr gut aufgearbeitetes Sachthema, wie z.B. die Biographie eines Autors. | mehr

Deutsch

An die Nachgeborenen – Eine Rede

In Deutsch haben wir die Aufgabe das Gedicht "An die Nachgeborenen" in eine Rede umzuschreiben, ich werde das hier mal versuchen, auch wenn ich nicht weiß ob es mir gelingt. Liebe Nachgeborene, heute wende ich mich an euch mit dieser Rede. Ich weiß, ich lebe hier in finsteren Zeiten, wirklich und das Wort, was ich spreche, ist töricht. Liebe Nachgeborene, die Menschen die jetzt noch lachen und mit glatter Stirn herum laufen haben noch nicht nicht die furchtbare Nachricht erhalten. Ich meine, wie können wir noch lachen, wenn Gespräche über Bäume schon ein Verbrechen sind, ein Verbrechen an den Menschen die unter den Untaten leiden, welche wir verschweigen, Untaten welche geschehen, während wir ruhig durch die Straßen gehen und unsere ehemaligen Freunde uns nicht mehr erreichen, weil sie in Not sind. | mehr

Deutsch

Hallo Jungchen

Hach es ist so schön mal in seinen alten Unterlagen zu schnüffeln. Heute habe ich einen Brief gefunden, welcher im Deutschunterricht entstanden ist. Es ist ein Brief der sich auf das Buch "Der Vorleser" bezieht. Und zwar schreibt die Hanna einen Brief an ihren "Jungchen" ;-) . Aber genug geschrieben, hier kommt der Brief: Hallo Jungchen, ich hoffe das es dir gut geht. Mir geht es jetzt, wo ich dir diesen Brief schreibe, sehr gut, weil ich mich an die schöne Zeit mit dir erinnere. Es war wohl mit die einzige Zeit in der ich mich richtig wohl gefühlt habe. Ich erinnere mich an unsere Fahrrad-Tour, oder daran, wo wir uns das erste mal getroffen haben. Wenn ich auf mein Leben zurückschaue, dann sehe ich die Flucht vor mir, ich bin immer vor irgendetwas geflohen, nur um meine Schwächen zu verdecken (verbergen hätte wohl eher gepasst ;-) ). | mehr

Deutsch, Englisch, Mathe, Physik, PW

Rückblick Woche 07.09 – 11.09.09 + Freitag 04.09 ;-)

Es ist mal wieder soweit, die nächste Woche ist geschafft und hier kommt die Zusammenfassung der letzten Woche. Vorher aber noch der Nachtrag für den letzten Freitag. An diesen haben wir in Physik weiter daran gearbeitet die Geschwindigkeit und die Beschleunigung von Elektronen zu berechnen. Am Montag ging dies natürlich weiter, hier haben wir dann auch die Spannung des Kondensators berechnet, die Gebraucht wird damit das Elektron, welches zur Positiv Geladenen Seite angezogen wird, noch gerade so am Ende der Kondensatorplatte vorbei geht. Am Mittwoch ging es weiter in die Richtung, allerdings haben wir dann auch schon mit Magneten angefangen und mit der Berechnung von verschiedenen Größen. In Mathe ging es am Freitag und am Montag weiter mit der Vektorenberechnung. | mehr

Allgemein, Deutsch, Englisch, Mathe, Physik, PW

Auswertung Woche 31.08 – 04.09.2009

Ich werde jetzt immer mal am Ende der Woche eine kleine Auswertung machen von dem was ich in der Schule so gelernt habe. Es fehlt heute zwar noch der Unterricht vom Freitag, aber das vernachlässige ich jetzt einfach mal (ich telefoniere nämlich heute Nacht mit Amerika und da werde ich nicht zum schreiben kommen ;-) ) Am Montag haben wir in Physik nur kurz über den Aufbau der Braunchen Röhre gesprochen und haben eine Formel zur Berechnung der Geschwindigkeit des Elektrons aufgestellt. Hierzu werden die Formeln für Wel und Wkin gebraucht. Dir Formel für Wel ist U x I x t oder U x e und die Formel für Wkin = 1/2m x v².  Diese wird nach v umgestellt und dann kann die Geschwindigkeit berechnet werden. Die einzige Größe die man dafür braucht ist U, da e/m eine konstante ist und 1,7588 x 10¹¹ beträgt. | mehr

Deutsch

Leben des Galilei – Kapitel 4

Personen: Galilei Andrea Frau Sarti Der Hofmarschall der Philosoph Federzoni der Mathematiker jüngere Hofdame ältere Hofdame Cosmo ( Großherzog, ist aber noch ein Kind) der Theologe Der Handlungsort ist nicht mehr die Republik Venedig, sondern wir befinden uns jetzt am Florentiner Hof. Die Handlung: In diesen Kapitel möchte der junge Großherzog Cosmo die Sterne sehen, welche Galilei neu entdeckt und nach ihn benannt hat. Er kommt aber nicht alleine in das Haus von Galilei, sondern in Begleitung seiner Lehrer, zweier Hofdamen und dem Hofmarschall. Galilei ist bei der Ankunft der beiden noch nicht daheim. Cosmo möchte aber nicht warten und geht direkt hoch in das Arbeitszimmer von Galilei, wo das Teleskop aufgebaut ist. Im Arbeitszimmer befindet sich schon Andrea. | mehr

Deutsch

Leben des Galilei – Kapitel 2

Personen : Galilei Sagredo Kurator Ratsherren Virgina ( Galilei seine 15 Jährige Tochter) Ludovic Doge Ort der Handlung ist das große Arsenal von Venedig im Hafen. Auch die Zeit kann ich jetzt genauer angeben. Wir befinden uns nämlich im Jahre 1610. Die Handlung des zweiten Kapitels: Galilei überreicht seine Erfindung, ein Fernrohr, den Ratsherren und dem Doge* der Republik Venedig. Er lässt das Teleskop von seiner Tochter Virgina überreichen. Dabei erzählt er, dass er für die Entwicklung von diesem Gerät 17 Jahre Forschung aufgebracht hat und das diese Erfindung die Seefahrt und die Kriegsführung auf See revolutionieren kann. Was er ihnen nicht erzählt ist, dass er von Ludovico von dieser Erfindung gehört hatte. | mehr

Deutsch

Leben des Galilei – Kapitel 1

Für die Schule bin ich zur Zeit das Buch "Leben des Galilei" von Bertolt Brecht am lesen. Das Schauspiel wurde 1938/39 im Exil in Dänemark geschrieben. 1943 erfolgt dann die Uraufführung der ersten Fassung im Schauspielhaus Zürich und die Uraufführung der zweiten Fassung im Jahre 1947 in Berverly Hills. Ich habe mir nun vorgenommen (was ich bisher zu keinen Buch gemacht habe), mir Notizen zu jedem Kapitel zu machen. Heute fange ich nun mit dem ersten Kapitel an. Folgende Personen kommen im ersten Kapitel vor: Galilei Andrea (Junge) Kurator Frau Sarti  ( Haushälterin von Galilei und die Mutter von Andrea) Ludovico ( Sohn reicher Eltern, möchte Privatunterricht bei Galilei nehmen) Das ganze spielt im 17 Jahrhundert Der Ort wo das erste Kapitel spielt ist das Studierzimmer von Galilei ihn Padua (Italien) Handlung Kapitel 1: Galilei versucht Andrea, welche ihm gerade das Frühstück gebracht hatte und dabei erwähnt das die Milchrechnung bezahlt werden müsste, das Weltsystem von Kopernikus zu erklären. | mehr

Deutsch

Was ist eigentlich so eine Rezension?

Da ich ja für Deutsch bis Donnerstag noch eine Rezension zu dem Film "Der Untertan" schreiben möchte, habe ich mich eben mal schlau gemacht was so eine Rezension für einen Lehrer eigentlich bedeutet. Folgendes ist dabei raus gekommen. Eine Rezension behandelt aktuelle Themen aus dem kulturellen Leben. Es werden Bücher, Filme, Veranstaltungen, Theaterstücke und vieles mehr behandelt, wobei der Autor der Rezension seine eigene Meinung damit formuliert. Das heißt, meine Lehrerin möchte jetzt meine persönliche Meinung zu einer Stelle aus dem Film hören, bzw. lesen.  Nun, dass sollte ja eigentlich nicht so schwer sein..... | mehr